퇴직한 회사원, 아이폰을 만나다

이 모든 일이 스마트폰에서 시작됐다. 정은상씨는 이 새로운 휴대전화가 도대체 어떤 물건인지 궁금했다. 호랑이 굴에 들어가보자는 심정으로 스마트폰을 구입했는데 정작 돌아온 건 28세 아들의 무시뿐이었다. ‘아버지가 이런 걸 사서 뭐 하시려고요?’란 아들의 물음에 오기가 생겨 무작정 스마트폰 사용법과 트위터, 페이스북 등을 배우기 시작했다. 그런데 막상 스마트폰을 알게 되고, 사용하면 할수록 신세계였다. 이 무궁무진한 신세계를 혼자 즐기기에는 너무 아까워 그는 점차 주변 사람들에게 스마트폰과 SNS를 전파하기 시작했다. 그렇게 주위 사람들에게 스마트폰을 알리다 보니 사람들의 반응이 무척 좋았다. 시간이 갈수록 점점 사람들이 스마트폰과 SNS를 배우려고 몰려들었다. 그렇게 여러 사람을 만나는 일이 2~3년 정도 지속되다 보니 자연스럽게 맥아더스쿨이란 1인 기업으로 발전했다. 맥아더스쿨에는 강의실이 없다. 커리큘럼도 없다. 그가 수업을 신청한 수강생과 1 대 1로 만나 그 사람에게 필요한 맞춤 수업을 진행하기 때문이다. 수강료는 3개월 과정(주 1회) 50만원. 수강료를 받지 않았을 때는 사람들이 무책임하게 약속을 깨거나 수업을 포기하는 경우가 종종 있어 수업료를 받는다. 누군가를 도와주려는 마음에서 시작한 일이 자연스럽게 새로운 직업이 되고, 수입이 생기기 시작했다.

맥아더스쿨, 그곳에선 무슨 일이?

홈페이지(stevejung.co.kr)에서 맥아더스쿨을 신청하고, 정은상 씨와 첫 번째 약속을 정하면 수업이 시작된다. 수업은 간단하게는 카카오톡 메시지 보내는 방법부터 밴드나 페이스북, 트위터 같은 SNS 이용법, 유튜브 채널 만드는 법까지 신청자의 수준과 요구에 따라 그때그때 필요한 내용으로 다양하게 진행된다. 한 예로 78세 어르신은 휴대폰으로 사진을 전송한다는 ‘개념’조차 모르시는 분이었는데 카톡을 배운 뒤 자식에게 ‘보이스톡’과 직접 찍은 사진을 전송하고 나서 무척 만족했다. 그에 반해 구글 드라이브는 물론, 다음 클라우드까지 배우는 사람도 있다. 중요한 점은 누가 무엇을 배우든 본인이 직접 열심히 해봐야 한다는 것. 그 날 배운 내용은 집에 가서 혼자 연습하고, 주변 사람들에게 가르쳐보기를 권한다. 이렇게 수업은 스마트폰과 SNS에 대해서만 배우는 것 같지만, 실제로 맥아더스쿨 수업 중 가장 중요한 건 바로 자신의 가치를 찾는 일이다. 정은상 씨는 수강생 스스로가 자기 자신을 알 수 있도록 ‘당신이 좋아하는 건 뭔가?’ ‘어린 시절 당신의 꿈은?’ ‘지금 가장 하고 싶은 것은?’ 같은 질문을 끊임없이 던진다. 그는 이 과정을 ‘화로에서 고구마가 익었나 찔러보듯’ 그 사람이 자신의 가치를 찾을 수 있도록 옆에서 도움을 주는 것이라 표현한다. 그래서 그의 수업은 가르치는 것(티칭)이 아니라 도와주는 것(코칭)이다.

SNS ‘초짜’에서 ‘타짜’로

1 친목이 필요하다면 시작은 가볍게 ‘카카오 스토리’
서로 번호를 아는 ‘원래’ 친구들이니 부담 없이 시작할 수 있다. 가볍게 사진을 찍어 업데이트하는 방법부터 SNS의 기초를 차근차근 배울 수 있다.

2 온라인의 맛을 좀 더 보고 싶다면 ‘페이스북 페이지’
그냥 단순하게 페이스북에서 친구 맺기를 하고, 사진과 글을 업데이트하는 건 누구나 한다. 그러나 페이스북에는 ‘페이지’를 만들 수 있는 기능이 있다. 이 페이지라는 걸 만들어 글과 사진을 올리면 불특정 다수에게 나를 알릴 수 있다. 그렇게 페이스북 친구를 늘려가는 건 어떨까?

3 나를 제대로 알리고 싶다면 유튜브
유튜브는 그저 동영상을 보기만 하는 사이트가 아니다. 오히려 스마트폰을 이용해 간단하게 제작한 동영상을 업로드하면 웬만한 SNS보다 훨씬 큰 파급력을 가진다. 원래 글보다는 동영상이 좀 더 사람들의 시선을 잡아 끄는 법이니까.

SNS 배워서 ‘일을 찾은’ 사람들

아이패드 화가

그가 SNS 전파를 넘어 결정적으로 퍼스널 브랜드의 중요성을 깨닫게 된 것은 2013년 3월경이다. 그는 농협 30년 근무자이자 취미로 틈틈이 그림을 그리던 수강생을 코칭하고 있었다. 그 수강생이 바로 <이젠 아빠를 부탁해>의 저자이자 국내 최초 ‘아이패드 화가’인 정병길 화백이다. 처음 정병길 씨가 정은상 씨를 찾아온 것은 책을 홍보할 수단으로 아이패드를 활용할 방법을 배우기 위해서였다. 이후 정은상 씨가 정 화백에게 아이패드의 앱을 이용해 그림을 그리는 것을 추천했다. 처음에는 시큰둥했던 정 화백은 집으로 가는 지하철에서 심심풀이 삼아 앱으로 그림을 그리기시작했고, 점차 아이패드 그림에 빠져들었다. 2014년 6월에는 자신이 그린 아이패드 그림으로 개인전도 열었는데, 무려 16점의 작품이 판매가 된 것. 또한 정 화백은 아이패드 화가인 동시에 아이패드로 그림을 그리는 법을 알려주는 ‘코치’이기도 하다. 그에게 그림을 배운 사람들과 함께 2014년 10월 개인전을 열었던 장소에서 그룹전을 열기도 했다.

모바일 요리사

박순길 씨는 그녀의 요리법을 음식 종류별, 단계별로 동영상으로 편집해 ‘M쿠킹’이라는 자신의 홈페이지에 업로드한다. 현재 약 800개의 요리를 업로드했다. 평생 요리를 모르고 살아오던 중년의 남성들이 주 타깃이다. 예를 들어 제육볶음 만드는 법을 배우고 싶다면 1,000원을 결제해 24시간 동안 제육볶음을 요리하는 방법이 담긴 동영상을 마음껏 볼 수 있다. 원래 M쿠킹 사이트는 지난 4년간 죽어 있던 사이트였다. 박순길 씨가 맥아더스쿨에서 수업을 듣던 중 이 사이트를 남자들을 위한 ‘모바일 쿠킹 스쿨’로 바꿔야겠다는 아이디어를 얻을 수 있었다. 그 결과, 모바일을 통해 교육을 받은 학생들과 가끔 단체로 모여 ‘와인 파티’를 열 정도로 많은 남성들에게 인기를 얻고 있다.

그 외에도 그의 수강생들이 현재 페이스북 같은 SNS를 활용해 여행 가이드를 해주는 모바일 여행 코치, 맥킨토시 사용법을 알려주는 맥 코치 등 여러 분야에서 새로운 직업의 가능성을 열기 위해 다양한 시도를 하고 있다. 아날로그와 디지털의 충돌로 인해 사라지는 직업도 많겠지만, 새롭게 생기는 직업도 무수히 많다. 단순히 은퇴 이후 인생을 ‘어디에 취직을 해서’, 혹은 ‘치킨집 같은 걸 창업해서’라고 국한해서 생각하지 않아도 된다. 길이 없으면 내가 길을 만들 수도 있는 거다. 그게 바로 ‘창직’이다.

수업을 들으면 다 창직을 하는 건가?
“무작정 창직을 위한 수업을 하는 건 아니죠. 내가 좋아하고 잘하는 것을 찾고, 이를 SNS나 모바일로 활용할 수 있는 방법을 배우다 보면 그 과정에서 자연스럽게 새로운 직업으로서의 가능성이 생길 수 있어요. 이모작을 할 나이가 되면 누구나 재미있는 취미 하나쯤은 갖고 싶다는 생각을 해요. 그림이든, 서예든, 동화책 읽기든 무엇이든 시작하세요. 취미로 시작한 것이 전문가 수준에 이르는 예는 얼마든지 있고, SNS를 활용해 내 취미 분야의 전문가와 새로운 소비자를 연결하는 일도 얼마든지 새 직업이 될 수 있어요.”